Presentación del Problema que se analiza en el "Ensayo" (Trabajo académico propuesto por la asinatura APPD)

Desde una perspectiva actual de la educación el tema central gira en torno al impacto de las nuevas tecnologías en el ámbito escolar. Si bien es un tema que se puede abordar desde diversas miradas se centrará en algunos problemas y obstáculos que la escuela de hoy enfrenta diariamente en una sociedad dinámica y cambiante. Debido a ese cambio cultural profundo en las distintas formas de acceder y construir el conocimiento y la información. Estos obstáculos son: - La saturación de la información. - La escuela (realidad escolar) en momentos no acompaña los cambios de la sociedad. - La permanencia del modo expositivo de enseñar. - La creciente transformación en los procesos de aprendizaje de los niños. - Los docentes disponen de poco horario para poder capacitarse en el uso de las nuevas tecnologías (No dejando de existir ofertas de capacitación, a modo de ejemplo: el Plan Ceibal, Maestros/as Dinamizadores/as, entre otras). - Inestabilidad ante el nuevo estudiante del siglo XXI y cómo lograr una enseñanza de calidad. Se podría decir que aparece una nueva concepción de enseñanza-aprendizaje. El problema central radica en las siguientes interrogantes: - ¿Cómo integrar las nuevas tecnologías en el sistema y la cultura escolar? - ¿Alfabetizar con la cultura y tecnología digital sí, pero, bajo qué concepción de educación?