ANÁLISIS PEDAGÓGICO DE LA PRÁCTICA DOCENTE.Este blog contiene información acerca de: Práctica Docente y el impacto de las tecnologías en el ámbito escolar. Como profesionales de la educación, este trabajo se desarrolla desde la visión del rol docente, siendo éste agente de distintos problemas y desafíos para el ejercicio de la profesión en una sociedad dinámica y cambiante.
lunes, 5 de diciembre de 2011
Una cita que resume esta nueva concepción de educación
Además, en el mundo del siglo XXI, el contenido es tan abundante que se convierte en un pobre sustento para asentar el sistema educativo. Por lo contrario, el contexto y el significado se convierten en las mercancías deseadas, tan escasas como relevantes. Por ello, el propósito actual de la educación se concreta en ayudar a los aprendices a comunicarse con otros, encontrar información adecuada y relevante para la tarea emprendida, y a ser coaprendices y colegas de los docentes y de los compañeros en diversos escenarios y comunidades de aprendizaje que traspasan los muros de la escuela.
(McCOMBS, 2007.)
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