ANÁLISIS PEDAGÓGICO DE LA PRÁCTICA DOCENTE.Este blog contiene información acerca de: Práctica Docente y el impacto de las tecnologías en el ámbito escolar. Como profesionales de la educación, este trabajo se desarrolla desde la visión del rol docente, siendo éste agente de distintos problemas y desafíos para el ejercicio de la profesión en una sociedad dinámica y cambiante.
viernes, 2 de diciembre de 2011
UNESCO: Comunicación e información
Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) al servicio de la educación, la ciencia y la cultura
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación desempeñan un papel importante en el incremento del acceso a la educación, la ciencia y la cultura, así como en la mejora de su calidad, y la aplicación de las TIC brinda la oportunidad de transformar y desarrollar estas temáticas, por ejemplo a través de los dispositivos portátiles o del acceso de banda ancha a materiales educativos, entre otros.
Sin embargo, el veloz desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación también ha contribuido a la aparición de nuevas desigualdades, y la UNESCO está empeñada en construir sociedades del conocimiento integradoras con vistas a un futuro sostenible.
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